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清北学霸:初中生结果提升做好这五点 各科都适用!收藏

更新时间  2022-04-19 00:41 阅读
本文摘要:​​“我孩子初二,班里中等,平时做题基本都市,可是一考试会的也不会了,如果孩子一直这样下去,中考可能就要与重点无缘了,我和他爸真为孩子着急上火啊”“我女儿每次考试遇到以前做过的题,总会忘记解题步骤,等到一出科场就一下子会做了,总这样也不是措施啊”。以上情况在学生中很常见,那么到底是什么原因让孩子在考试的关键时刻出问题呢?下面我们来详细分析一下。

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​​“我孩子初二,班里中等,平时做题基本都市,可是一考试会的也不会了,如果孩子一直这样下去,中考可能就要与重点无缘了,我和他爸真为孩子着急上火啊”“我女儿每次考试遇到以前做过的题,总会忘记解题步骤,等到一出科场就一下子会做了,总这样也不是措施啊”。以上情况在学生中很常见,那么到底是什么原因让孩子在考试的关键时刻出问题呢?下面我们来详细分析一下。第一,从应试的角度看,学生从学习到考试的历程有:基础知识→掌握考点→章节训练→掌握难点→考试发挥→归纳总结孩子一考试就堕落,其实就是在学习的环节出了问题,因为学习历程都是环环相扣的,其中一个环节泛起了疏漏,都市导致后面学习历程的滞后,以至于孩子学习效率的降低。

那么有效的解决方式有哪些呢?1. 掌握基础观点,梳理知识框架孩子一看书就会,一考试就堕落的基础原因,就是基础知识没学好,就像盖屋子一样,如果地基不稳固,后面再做几多努力屋子也不会牢靠。因此孩子在上课时要重点掌握基础知识,一些公式和定理要在明白的基础上强化,课下要多做基础题目,这样基础掌握扎实了,才气循序渐进的去做难题,举行拔高训练。

2. 善于总结,增强影象老师在课上授课时,因为孩子注意力较集中,再加上老师授课速度较慢,会引导孩子一步一步去解题,孩子很快能学会,但孩子其时听懂了,课下训练几道同样类型的题就直接跳到了下一章节的学习,许多孩子没有坚持去温习牢固,到考试时候,才会泛起“似曾相识”的感受,明显以前会做,但一紧张就忘记了详细解题思路,其实这就是孩子做题不熟练的体现。孩子要在学完某一重难点知识一定要实时举行总结,考前多次温习牢固,这样考试才不会丢冤枉分。

3. 牢固单薄点,错题要实时加入错题本要想考试保证自己会做的题不丢分,最重要的原因就是学会查漏补缺,平时在学习中,哪些题自己经常堕落,哪些章节比力单薄,要多做总结,最好有一本错题本,专门用来记载每次训练或者考试时堕落的题目,并记载下堕落的原因,记下这道题容易掉的“坑”有哪些,每次考前先把错题本看一遍,以防考试中,在同类题中二次扣分,要把翻看错题本成为一种习惯。第二,孩子一到考试就“犯迷糊”,除了学习历程泛起的问题,另有一些自身的原因,好比心理素质差,学习压力大、不知道怎么调治等等。

1.考试容易钻牛角尖许多学生考试遇到以前做过的题,其实会做,思路也基本明确,但往往就是卡在一个步骤上,由于考试时间有限,许多孩子就会钻牛角尖,一个解题方法算到底,思维似乎被牢固住了,泯灭时间不说,最后还是做错了。解决方法:平时做题的时候,不要只局限于一种解题思路,要学会活学活用,多次审题,视察各个条件的关系,找出纪律,闻一知十,争取一题多解,每种解法,每个步骤都要写清楚,关键步骤要用红笔标出来,这种学习的好习惯有了,考试就算在某一步解不出来,也可以实验其他解法。2.总是“模拟”缺少思考学生往往听懂了,其实并未真懂。

课上老师都市引导着学生去学习,一步一步就让孩子在潜移默化中听懂了这道题,可是孩子听懂的只是老师的思路,自己并未真正明白题目的纪律,课下虽然会做了,也只能说明孩子学会了模拟老师这种解题思路,等到一考试,题目稍微有点变化,孩子就不会做了,基础原因还是因为孩子缺乏分析,串联同类题目解题技巧的能力。解决方法:孩子上课听课时不能“走马观花”式学习,光听懂还不行,课下还要重复思考老师为什么这样做,再想想自己有没有其他解法?要开动大脑,多思考,彻底吃透知识点。3.期望太高,压力过大另有一部门家长眼中的“乖孩子”从小就被赋予了很高的期望,每次考试前几天,这部门孩子就开始紧张了,生怕自己考欠好。

当孩子一旦紧张时,就会阻碍信息的输出,而且过分紧张,还会造成孩子失眠,以至于考试整小我私家状态欠好,再加上考试紧张的气氛和自身心态的失调,平时会做的题也做错了。解决方法:不要把考试看的太重,以一颗平常心态看待考试,考试前不要把自己处在高压的学习状态下,可以适当听听音乐,出去散散步,放松一下心情,只要平时多加训练,多做题,放平心态就好了。平时要注意考试就是作业、作业就是考试的训练。

第三:在科场上呢,要注意以下几个方面:一、逐步读题拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时,更要慢读,细细读!一边读,一边思考,同时把重要的信息记载下来。好比,把已知的数据标示在题目的图上。

切记,题目没有读完,不能妄下结论。这样一遍读下来,基本也就只需要一遍,有用的信息都正确进入自己的脑海,做题就能正确运用所有的已知条件啦!那么看错题目,看漏条件这些事故,就彻底跟自己拜拜喽。

二、演算工致解答数学题时许多盘算都市在草稿纸上举行。草稿纸嘛,又不用给别人看,所以许多同学的草稿纸就乱成一团糟。

相信孩子都有这样的履历,如果遇到庞大题目,需要凭据已知条件列出许多方程、盘算式。然后费劲仔细视察这些方程,找出隐藏的关键信息,才气解出题目。这时候,如果自己的草稿纸上的盘算历程比力整齐,洁净醒目,那么发现已知条件中暗含的关键信息就比力容易,更不会发生挪错数字,弄错符号等情况。

解题历程自然一帆风顺!三、转头检查做完一道题目后,凭据自己已有的履历,联合本题的效果,判断一下效果的合理性。好比:解出来发现效果的数很难看;或者解出来要求的时间竟然是负值。

这时候就需要转头仔细检查一下适才的盘算历程。那么,洁净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——利便检查!四、深挖泉源有些题目老师稍稍一点拨,孩子就知道正确的解题方法啦。

这些看似粗心导致的错误,其实是观点不清晰。那么,这时候不能一改了。


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